研究调查教育水平和糖尿病治疗偏好

MedStar最近发表的一项研究调查了研究参与者的教育水平与2型糖尿病药物治疗偏好之间的联系。这项分层研究旨在澄清2型糖尿病患者的治疗偏好，其依据是他们的教育水平:完成高中或以下，完成一些大学，或完成大学或以上教育。

这项研究是一个合作Joan K. Bardsley, MBA，注册护士，COE, FAADE他与弗吉尼卡塔尔世界杯比赛名单亚联邦大学和约翰霍普金斯大学布隆伯格公共卫生学院的同事们一起在MedStar健康研究所和MedStar护理研究所工作。

糖尿病是一种慢性疾病，影响了2910万人(9.3%)，是美国第七大死亡原因。研究表明，收入较低和受教育程度较低的人患糖尿病的可能性是其他人的两到四倍，更容易受到糖尿病并发症的影响。

使用离散选择实验(DCE)测量糖尿病药物治疗的不同方面的治疗偏好。在DCE中，假设一个治疗概要(在本例中是糖尿病药物)是由各种不同的特征或属性定义的，这些特征或属性可以存在于不同的级别。参与者被要求完成几个选择任务，在这些任务中，他们会看到一个或多个不同的治疗方案，比较由六个属性组成的治疗方案:糖化血红蛋白降低、血糖稳定、低血糖、恶心、治疗负担和自付费用。

在这项研究中，使用DCE来显示2型糖尿病患者不仅重视降低他们的糖化血红蛋白水平，而且对稳定他们每日葡萄糖水平和减少药物负担/危害的药物有偏好。

与受教育程度较低的人相比，受教育程度较高的人愿意为所有药物属性支付更高的费用，这可能是由于他们的平均收入较高。受过大学教育的参与者愿意比高中或以下的人支付更多的钱，以避免恶心，白天和晚上的低血糖事件，或每天两粒药。

这项研究的结果还表明，受教育程度较低的糖尿病患者愿意拨出更多的预算，以避免更高的治疗负担，他们可能更重视将血糖水平保持在每日目标范围内。

该研究得出结论:“了解患者的偏好，以及这些偏好可能因人口统计学特征而异，可以帮助临床医生通过调整治疗或加大对降低A1c重要性的教育力度，为患者量身定制治疗方法。”

鸽子的新闻,2017年。DOI:10.2147 / PPA.S139471